АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.

Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.

Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.

Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.

Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:

• для повышения квалификации минимум 16 ч.
• для профпереподготовки минимум 250 ч.

Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.

Порядок оформления налогового вычета определяется Налоговым кодексом РФ (ст. 78, 80, 83, 88 и 219). Для возврата денежных средств нужно обратиться в ФНС РФ по месту регистрации. Размер социального налогового вычета для резидентов России составляет 13 % от стоимости обучения.

Список документов, необходимых для возврата денежных средств, нужно запросить в контакт-центре. Проверка данных, предоставленных в ФНС, производится в течение трёх месяцев. Заявление на вычет и налоговая декларация составляются соискателем самостоятельно.

Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.

Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.

Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.

Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).

При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.

Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.

Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.

Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.

Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр

Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.

Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).

Нет, это не предусмотрено законом. Форма обучения (заочная с применением дистанционных образовательных технологий) прописывается только в вашем договоре с АНО «НИИДПО».

Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.

Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.

Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.

Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.

• Общеметодические и специфические принципы физического воспитания.
• Психофизиологические характеристики силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости
• Методика обучения двигательным действиям (новым движениям)
• Основы формирования двигательного навыка
• Средства спортивной тренировки
• Методы спортивной тренировки
• Принципы спортивной тренировки
• Основные стороны спортивной подготовки
• Общая характеристика тренировочных и соревновательных нагрузок
• Двигательная рекреация

Практикум: Отработка навыков использовать профессионально ориентированные знания в практической деятельности. Описание основных физических качеств (сила, быстрота, выносливость, гибкость и ловкость) и проведение анализа методики их воспитания в учебно-тренировочном процессе вида спорта (по выбору). Предоставление видео тренировки или соревновательной ситуации в виде спорта (по выбору), где лучше всего развивается то или иное физическое качество (несколько качеств).

Общее количество заданий: 6

• Биомеханика физических упражнений
• Кинематика движений человека
• Динамика движений человека
• Телосложение и моторика человека
• Индивидуальные и групповые особенности моторики человека
• Двигательная асимметрия и двигательные предпочтения
• Физиологическая характеристика мышечной работы
• Тренировка физическая работоспособность
• Расход энергии
• Гигиенические требования к структуре, содержанию и нормированию физических нагрузок
• Физиологическая характеристика организма при занятиях спортом

Практикум: Отработка навыков использовать профессионально ориентированные знания в практической деятельности. Проведение анализа гигиенических требований к нормированию нагрузок, структуре и содержанию занятий физическими упражнениями.

Общее количество заданий: 5

• Планирование и организация учебно-тренировочного и соревновательного процессов
• Физиологические основы процесса спортивной тренировки и состояния тренированности. Физиологическая классификация спортивных упражнений
• Психологические основы эффективности и успешности учебно-тренировочного и соревновательного процессов
• Психофизиологические аспекты учебно-тренировочного и соревновательного процессов
• Психофизиологические состояния как системные реакции личности спортсмена. Характеристики психофизиологических состояний
• Активизация спортивной работоспособности на тренировках и соревнованиях.
• Способы повышения спортивной работоспособности
• Особенности психофизиологических состояний при подготовке к спортивным соревнованиям
• Коррекция психофизиологических состояний путём формирования навыков управления ими
• Состояние психической готовности спортсмена
• Регуляция предстартовых состояний

Практикум: Составление физиологической классификации и характеристики физических упражнений. Описание способов повышения спортивной работоспособности в избранном виде спорта. Создание видео о подготовке к выступлению (секундирование) в соревнованиях, физкультурно-оздоровительных мероприятиях, спортивных праздниках и т.д.

Общее количество заданий: 6

• Понятие о физическом развитии, телосложении, конституции
• Соматоскопическое и антропометрическое исследования
• Характеристика функционального состояния организма
• Тестирование в диагностике физической работоспособности и функциональной готовности спортсмена
• Врачебно-педагогический контроль в процессе занятий физической культурой и спортом.
• Самоконтроль
• Причины, механизм, профилактика травм и заболеваний спортсменов
• Острые патологические состояния
• Переутомление
• Перетренированность

Практикум: Отработка навыков использовать профессионально ориентированные знания в практической деятельности. Проведение анамнеза изменения ЧСС в течение занятия. Определение по данным пульсометрии, интенсивности применяемых нагрузок, правильности их распределения во времени и достаточности отдыха. Вычерчивание физиологической кривой занятия. Составление рекомендаций.

Общее количество заданий: 5

• Строение скелета человека
• Основные функции костной системы человека
• Классификация и строение суставов человека
• Оси вращения суставов и виды движений в них
• Связки
• Формы суставов
• Мышечная система человека. Виды мышечной ткани
• Макроструктура и микроструктура мышцы
• Теория скользящих нитей
• Типы скелетных мышечных волокон и их морфофункциональная характеристика
• Функции мышечной системы
• Антагонисты и синергисты
• Характеристика работы мышц
• Анатомия и физиология растяжки
• Статические упражнения для растяжки мышц
• Типы упражнений для развития гибкости
• Статические, динамические и баллистические упражнения для растяжки различных групп мышц
• Статические и динамические упражнения для развития силовых способностей.
• Динамические упражнения для развития скоростно-силовых способностей

Практикум: Отработка навыков использовать специальные знания (анатомия костной системы, анатомия мышечной системы) в практической деятельности. Характеристика бланка таблицы с учетом избранного вида спорта или физической активности (или на выбор, видеофрагмент упражнений различного характера, характерные для избранного вида спорта/направления фитнеса/физической активности)

Общее количество заданий: 5

• Классическая йога Патанджали. Задачи йоги. 4-ступени «начальной» йоги. Хатха-йога.
• Анатомия и физиология дыхания. Понятия йогической философии.
• Полное дыхание йогов. Шавасана. Пранаяма. Динамические пранаямы.
• Очищение организма. Правила и принципы питания начинающих практиков. Очистительные практики йоги. Основные «шаткармы».
• Особенности работы мышечной системы при занятиях йогой.
• Суставные гимнастики для подготовки тела к практикам йоги.
• Динамические комплексы: Око Возрождения, Сурья-Намаскар.
• Асаны - статические позы в йоге. Комплекс классических асан. Техника безопасности при освоении и обучении. Практическое освоение йогических поз.
• Медитативные техники и их воздействие на организм. Комплекс упражнений для медитативных асан.
• Методика построения занятий по йоге. Групповые занятия. Индивидуальные занятия.

Практикум: Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности. Выполнение заданий, направленных на отработку умения применять в практической деятельности владение методикой освоения упражнений йоги. Заполнение таблицы «Позы, являющиеся переходными в следующую в «Сурье-Намаскар». Запись видеофрагмента личных достижений по йоге. Составление универсального плана занятий по йоге на три месяца для общей группы. Составление практики по одному из направлений йоги

Общее количество заданий: 8 (из них 3 на выбор)